MAMA-online.RU

Кто как со своими занимается?
Мой вот, в основном сам играет я ему, правда, показываю как играть надо с той или иной игрухой, еще книжки вместе рассматриваем, а вчера купила картон А3 с кисточками и стаканчиком специальным и акварель на меду, хочу попробовать сегодня порисовать с ним кстати, кто-нибудь уже рисовал красками с мелкими? поделитесь советами

_________________

А вот, хочу поделиться, так сказать инфой У меня есть книжечка, называется "Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста", год выпуска, не пугайтесь 1985! но я как туда залезу почитать, кое-что интересного нахожу Так вот, для детей от 1г. до 1г. 6м, нужны следующие игрушки:
Пирамидка с кольцами равной величины - развитие ручной умелости, целенаправленных действий
Пирамидка с кольцами двух контрастных размеров - развитие умения различать контрастные размеры, сопоставлять их; учитывать размеры при построении пирамидки
Коробки-вкладыши разной формы и величины - развитие практического умения сопоставлять разные формы
Матрешки двухместные - формирование представлений о соотношении целого и его частей; развитие умения сопоставлять и подбирать детали по размерам, целенаправленной результативной деятельности
Шароброс с шарами двух размеров - формирование умения различать размеры предметов; развитие ручной умелости, целенаправленных координированных действий
Наборы для игр с песком (совок, ведро, формочки) - развитие ручной умелости, координации движений, результативных действий, а также элементов орудийной деятельности и практического мышления
Бочата с мелкими фигурками-вкладышами - ознакомление ребенка с новой сложной формой, развитие координированных, целенаправленных действий (открывание, закрывание, вкладывание, сопоставление частей и целого)
Столики (одноцветные) с втулочками - формирование умения действовать целенаправленно; развитие мышечных движений кисти руки
Столики (двухцветные) с яркими втулочками тех же цветов - упражнение в сопоставлении и различении двух разных цветов; совершенствование ручной умелости
Строительный набор М. И. Агаповой - ознакомление с формами предметов (куб, призма, прямоугольник); упражнение в цветоразличении; формирование элементов конструктивной деятельности и мышления
Коляски с рукоятками - развитие общей координации движений, специфических действий с предметами; формирование представлений о назначении различных частей предметов
Тележки, машины - развитие игры, практического мышления, связанного с овладением предметно-опосредствованными действиями
Наборы сюжетных игрушек для строительных игр - развитие игры, мышления, содержательной целенаправленной деятельности
Корзиночки - развитие ручной умелости, элементов практического мышления

уф надеюсь, это кому-то интересно будет по крайней мере, я немного пересмотрела Максовы игрухи и поняла, что много мы сами купили и попали в точку, а кое-что надо бы действительно докупить

_________________

Ну у нас это почти все есть, но вот я ей показываю как собирать пирамидку, а она как-то не очень хочет ее собирать, ей больше нужно раскидывать, ну или эти колечки она куда-нибудь засовывает, например, в кузов грузовичка И вообще, она меня беспокоит, так как вот уже 2 дня проявляет интерес к погремухам , наверно, давно их не видела, нужно их совсем убрать... А еще у нас есть игрушка, где нужно кидать шарики в дырку (шарик попадает на поверхность и звучит музычка), так я заметила, что она просто жадничает - может кинуть, но нехочет, ей как бы жалко шарик отпускать из рук. Ну и тут ей недавно подарили песочницу со всеми причиндалами, так вот, там формочки по принципу матрешки, они ей нравятся, но опять же, только раскидывает, а собирать одну в другую - нет... Вообщем, я наверно, ей мало уделяю внимания.

Я тоже хочу попробовать дать Наде порисовать, но не хотела ей давать обычные краски, а посмотрела сколько стоят пальчиковые - 400 руб , чет мне жалко стало денег, а сейчас думаю, надо бы купить...

а я пальчиковые не нашла, купила обычные

_________________

В банане-маме продают, 6 цветов - 400 руб. А почему ты решила картон купить? Я думала что альбома для рисования достаточно...

у нас таж фигня была, дело пошло когда я Алексу вложила в ручку колечко и ЕГО ручкой насадила кольцо пирамидки на стержень, теперь сам складывает, правда не по порядку

а я пока с красками не буду спешить, сожрет же поганец думаю с 1,5 попробовать, ну если конечно раньше не поумнеет мы пока карандашиками хорошо рисуем

Я тоже вкладывала ей в ручку и ее ручкой одевала, она потом обратно снимает и начинает колечки раскидывать.

это мы тоже умеем попробуй повторить это пару дней по раза три на день, у нас прошло

Да-да-да, у нас тоже все во рту оказывается...

Попробовали мы сегодня порисовать красками . Пока я ей рисовала, она внимательно смотрела, потом начала у меня отнимать кисточку - ее, естественно в рот, потом эту кисточку в краски, потом опять в рот, так раз 15 . Потом кисточку бросила, решила, что руками удобнее, раздербанилда все краски, перемазалась вся как черт, измяла весь альбом, ну ручками, конечно помазюкала бумажку (любимый цвет у нас, оказывается, зеленый), ну и меня всю перемазала - вообщем, веселуха на 15 минут

Мы давно уже не рисовали краскамикрасками, а вот дала масляные карандаши - жрет поганец, больше не даю, а краски не ел... мож только дорос до поедания так что рисует ручкой ... руки, ноги, а вчера на голове и за ушами нашла художества.
Я в медовые краски наливала воду прям в ячейки и он пальцами тыкал то в краску то в бумажку, можно прям выливать на бумагу - пусть размазывают, а вообще у нас сейчас есть палитра детская пластиковая идет в комплекте с красками и стаканом непроливайкой - очень рекомендую!)